Участие в Глобальной программе стажировок 2026 года в Институте науки и технологий Кванджу (GIST), Республика Корея, стало одним из самых значимых академических событий в моей жизни. Стажировка проходила с конца июня до конца августа и дала мне возможность погрузиться в интенсивную международную исследовательскую среду. Я присоединилась к программе, чтобы получить практический опыт научной работы, укрепить свои профессиональные навыки и лучше понять, как проводятся современные исследования в условиях передовой лаборатории.        

В GIST я работала в лаборатории энергетической спектроскопии под руководством профессора Yoonsoo Pang. Моим наставником был Jongwon Im. Лабораторная работа заметно отличалась от моего прежнего опыта. Я познакомилась с современным научным оборудованием, экспериментальными подходами и методами, применяемыми в спектроскопических исследованиях. Поначалу некоторые приборы и процедуры были мне незнакомы, но постепенно я разобралась в принципах их работы и в том, как исследователи используют их для решения научных задач.Во время обучения в магистратуре Самаркандского государственного университета (SamSU) я в основном занималась изучением сорбционных процессов и материалов для адсорбции металлов. Направление исследований в GIST отличалось от темы моей магистерской диссертации, но именно это сделало стажировку особенно ценной: я смогла взглянуть на физическую химию с новой стороны и увидеть, как разные её направления дополняют друг друга. Кроме того, я узнала, как современные спектроскопические методы помогают исследовать молекулярные процессы, протекающие за чрезвычайно короткие промежутки времени после взаимодействия молекул со светом. Значительная часть моей исследовательской работы была посвящена двум светочувствительным органическим молекулам — DNS и DMABNA. В ходе исследования изучалось, как после поглощения света в этих молекулах происходит перенос заряда и почему скорость этого процесса различается. Обе молекулы содержат донорные и акцепторные фрагменты, однако особенности их строения определяют различия в поведении в возбуждённом состоянии. Характерные времена переноса заряда составили около 0,41 пикосекунды для DNS и 3,3 пикосекунды для DMABNA. Следовательно, в исследованных условиях перенос заряда в DNS происходил значительно быстрее. В работе также изучалось влияние растворителей на поведение молекул, поскольку свойства среды могут влиять на стабилизацию и релаксацию возбуждённых состояний после поглощения света. Результаты показали, что на сверхбыстрые фотофизические процессы существенно влияют как молекулярная структура, так и окружающая среда.

Особенно меня впечатлила возможность исследовать процессы, которые нельзя увидеть невооружённым глазом. Я сравнивала это с просмотром научного фильма: вместо того чтобы наблюдать лишь исходное состояние и конечный результат, современные спектроскопические методы позволяют проследить промежуточные стадии. Такой подход помог мне глубже понять молекулярные процессы и усилил мой интерес к экспериментальным исследованиям. Работа в лаборатории была только частью моего обучения. Не менее важными оказались еженедельные научные встречи, организованные профессором Pangом. На них исследователи представляли результаты, обсуждали возможные объяснения, задавали критические вопросы и планировали дальнейшую работу. Я поняла, что наука не ограничивается сбором данных: она требует тщательного анализа, проверки результатов, открытого обсуждения и умения ясно объяснить их значение. Эти встречи помогли мне увидеть, как результаты исследований становятся основой научных статей. Я осознала, что качественный научный текст требует ясной аргументации, критической оценки данных, сопоставления возможных объяснений, совместной работы и логичного изложения. Такой опыт углубил моё понимание научного письма и способствовал развитию критического мышления. Мой наставник, Jongwon Im, сыграл важную роль в моём профессиональном развитии. Он терпеливо объяснял теоретические основы и лабораторные процедуры, поощрял меня задавать вопросы и помогал осваивать незнакомое оборудование и методы исследования. Благодаря его поддержке я стала увереннее в своих силах и научилась работать в лаборатории более самостоятельно. Ещё одной важной особенностью программы стала международная исследовательская среда. В стажировке приняли участие более 20 молодых исследователей из разных стран, в том числе из Египта, Индии, Ирана, Казахстана, Камбоджи, Колумбии, Марокко, Непала, Пакистана, Палестины, России, США, Турции и Франции. Общение, обмен идеями и сравнение опыта с людьми, представляющими разные академические и культурные традиции, помогли мне глубже осознать ценность международного научного сотрудничества.

Наши обсуждения выходили далеко за рамки химии: мы говорили о биологии, физике, информационных технологиях, искусственном интеллекте и инновациях. Благодаря этому я поняла, что многие современные научные задачи требуют междисциплинарного подхода. Мы обсуждали возможности использования цифровых инструментов и искусственного интеллекта для анализа данных, планирования экспериментов, интерпретации результатов и разработки новых методов исследования. Мы также говорили о том, как научные идеи находят применение за пределами лаборатории. Обсуждение инноваций, стартапов и практического использования научных разработок побудило меня задуматься не только о том, как исследования расширяют наши знания, но и о том, какой вклад они могут внести в развитие общества, технологий и экономики. Одним из самых запоминающихся событий вне лаборатории стала беседа с профессором Hyyong Suk о его академическом пути, опыте научного руководства и становлении как учёного и преподавателя. Мы также обсуждали развитие Южной Кореи и роль образования, науки, инноваций и инвестиций в человеческий капитал. Этот разговор заставил меня задуматься о том, как подобные подходы могли бы способствовать развитию науки и образования в Узбекистане. Я ещё отчётливее осознала важность долгосрочного планирования, качественного образования и системной поддержки молодых исследователей. Знакомство с культурой Южной Кореи стало ещё одной важной частью программы. Посещение Азиатского культурного центра, бамбукового леса и фестиваля грязи в Порёне помогло мне ближе узнать местные традиции и повседневную жизнь. Полезными и увлекательными оказались и занятия по корейскому языку. Особое впечатление на меня произвели методы преподавания профессора Шим, поскольку у меня самой есть опыт педагогической работы. Эти занятия дали мне новые идеи, которые я надеюсь использовать в будущей преподавательской деятельности.

В первые дни пребывания в Корее со мной произошли два запоминающихся случая. В день приезда, когда я ехала на автобусе из аэропорта в GIST, я по ошибке заняла место пожилой кореянки. Я сразу предложила уступить ей место, но она любезно отказалась и угостила меня конфетами и традиционными корейскими сладостями. Хотя мы общались жестами и с помощью приложений-переводчиков, её доброжелательность помогла мне почувствовать себя желанной гостьей и показала, что даже простой человеческий жест способен преодолеть языковой барьер. На следующий вечер я вместе с корейскими знакомыми пошла в ресторан, а затем — в магазин. Увлёкшись рассматриванием товаров, я не заметила, что остальные уже ушли, и около десяти часов вечера осталась в магазине одна. К счастью, другой участник международной стажировки заметил моё отсутствие и вернулся за мной. Ситуация, которая сначала показалась тревожной, со временем превратилась в забавное воспоминание и напомнила мне, как важно быть внимательной в незнакомом месте. Эти истории придали стажировке особую теплоту. Встреча с пожилой женщиной показала, как много значит простая человеческая доброта, а случай в магазине напомнил, что адаптация к новой среде иногда сопровождается неожиданными трудностями. Оба события помогли мне ещё больше оценить культурное взаимопонимание, терпение и дружескую поддержку, которые делают международный обмен по-настоящему ценным. Одним из самых радостных событий стажировки стало признание моего эссе на английском языке «My Research Experiences at GIST». Оно вошло в число трёх работ, отмеченных в рамках Global Internship Program. Для меня эта награда стала не просто приятным достижением, но и возможностью осмыслить полученный опыт и выразить, насколько сильно стажировка повлияла на моё академическое и личностное развитие.

Оглядываясь назад, я понимаю, что Global Internship Program в GIST дала мне гораздо больше, чем обычная краткосрочная исследовательская стажировка. Я получила практический опыт лабораторной работы, познакомилась с современными научными методами, стала увереннее в себе и глубже осознала значение междисциплинарного и международного сотрудничества. Эта программа также помогла мне связать знания, полученные в Самаркандском государственном университете (SamSU), с исследовательским опытом, приобретённым в GIST.

В будущем я надеюсь применять полученные в Корее знания и навыки в своей работе в Узбекистане. Я хочу продолжать осваивать современные методы исследования, совершенствовать навыки анализа научных данных и изучать возможности применения спектроскопии, цифровых технологий и междисциплинарных подходов в новых проектах. Я также надеюсь, что мой опыт вдохновит других молодых исследователей из Узбекистана участвовать в международных программах, устанавливать профессиональные контакты и передавать полученные знания коллегам в университетах и научно-исследовательских учреждениях.

Я приехала в GIST, надеясь освоить новые методы исследования, а уехала с гораздо более ценным багажом: более глубоким пониманием науки, уверенностью в своих силах, новыми друзьями из разных стран и ясным представлением о том, каким исследователем хочу стать. Для меня эта стажировка стала не завершением очередного академического этапа, а началом новой главы моего научного пути.

Нафосат Кулибоева,

Лаборант кафедры физической и коллоидной химии

Самаркандского государственного университета им. Ш.Рашидова.